Spanisch eröffnet durch seine kulturelle Vielfalt den Kindern die Möglichkeit, sehr viele spannende, andersartige Kulturen kennenzulernen. Aufgrund der Begegnung mit der süd- und mittelamerikanischen Kultur im Vergleich zur europäischen wird folglich besonders die interkulturelle Kompetenz und Empathie-Fähigkeit der Schüler und Schülerinnen gefördert.
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Die Spanischklassen des Schönborn-Gymnasiums pflegen einen jährlichen Austausch mit ihrer Partnerschule in Tarragona, Spanien. Nachdem im März die spanischen Jugendlichen Bruchsal besucht hatten, stand bereits im Mai der aufregende Gegenbesuch unter der Leitung von Frau Rogge und Herrn Rapp an. Für einige Schülerinnen und Schüler war dies die erste Auslandsreise bzw. Flugreise, was die Spannung nochmals erhöhte. Nach der problemlosen, aber doch recht langen Anreise müde angekommen, wurden wir von unseren Austauschfamilien mit typisch süd-ländischer Herzlichkeit empfangen.
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Im März fand auch in diesem Jahr wieder der Schüleraustausch mit Schülerinnen und Schülern des Institut Pons d’Icart der spanischen Stadt Tarragona statt.
Die Schülerinnen und Schüler des Institut Pons d’Icart wurden am Mittwoch von den 17 teilnehmenden Schülerinnen der Klassenstufe 9 des Schönborn-Gymnasiums, ihren betreuenden Lehrkräften Frau Rogge und Herrn Rapp sowie den deutschen Gastfamilien herzlich in Empfang genommen.
Ein gerade in der heutigen Zeit immer wieder spannendes und aktuelles Thema ist das der Menschenrechte – im Spanischen “derechos humanos”. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10a und 10c des SBG hatten Ende Juni die Gelegenheit, sich mit diesen genauer auseinanderzusetzen, als sie fachkundigen Besuch in ihrem Unterricht erhielten. Ihre Spanischlehrerin Simone Schönung hatte Frau Debora Georgi von der OEA (Organización de los Estados Americanos) zu einem digitalen Vortrag an das Schönborn Gymnasium eingeladen. Dabei erhielten die Zehntklässler interessante Einblicke in die Arbeit dieser Organisation und konnten Frau Georgi auch persönliche Fragen stellen.
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Es hätte so schön sein können: Strahlend blauer Himmel, warme Sonnenstrahlen, das sanfte Rauschen des Meeres im Hintergrund und die Ruinen des ehemaligen Amphitheaters von Tarragona im Vordergrund… Leider aber machte die Corona-Pandemie auch diesem schönen Plan einen Strich durch
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Auch in Zeiten von Corona konnten Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen des SBG im Fach Spanisch eine ganz besondere Erfahrung machen: Im Rahmen der Lektüreeinheit über „La memoria de los seres perdidos” von Jordi Sierra i Fabra wurden die
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